قابل توجه متقاضیان بسته های آموزشی: ویدیوها پس از خرید بسته قابلیت دانلود دارند و شرکت کننده حتما باید از حساب کاربری خود آنها را مشاهده و یا دانلود نماید.
در دوره های قبلی در مورد چگونگی پیدایش رواندرمان مثبت از دل رواندرمانی کلاسیک و چگونگی پیاده سازی آن در اتاق درمان به صورت قدم به قدم صحبت کردیم. رواندرمانی مثبت هم مثل هر نظریه و سیستم درمانی دیگری در طی دوران رشد و تحول خود با انتقادات مختلفی روبرو شد و همین انتقادات مقدمه پیدایش موج جدیدی از رواندرمانی مثبت را به وجود آورد که به آن موج دوم رواندرمانی مثبت میگویند. موج دوم رواندرمانی مثبت تقریبا از 10 سال پیش آغاز شده است و هدف اصلی این رویکرد درمانی کمک به وجود آوردن بهترین نسخه هر فرد و جامعه از دل خود آنهاست البته با کمک از قسمتهای تاریک وجود هر انسان. در حقیقت موج دوم رواندرمانی مثبت بر پایه اصول دیالکتیک بنا گذاشته شده است. در این دوره در ادامه آموزش رواندرمانی مثبت به موج دوم رواندرمانی مثبت خواهیم پرداخت و علاوه بر آن ،دو مفهوم گسترده و بسیار مهم رواندرمانی مثبت یعنی معنا و ارزشها را به صورت دقیق بررسی میکنیم و با تکنیک های مختلف خواهیم آموخت چگونه معنا و ارزشهای مراجعین را با کمک خودشان شناسایی و بر اساس آن به عمق بخشیدن به زندگیهایشان به عنوان رواندرمانگر کمک کنیم.
۲۰۱ دقیقه ویدیو آموزشی به همراه اسلاید دوره | ۳ کاربرگ درسی
دکتری روانشناسی بالینی یونیورسیتی کالج دانشگاه لندن (University College London) کارشناسی ارشد روانشناسی پزشکی (سلامت) دانشگاه گیلفورد در ساری (University of Surrey) کارشناسی روانشناسی، دانشگاه شرق لندن (University of East London) استاد دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی